Birgit

Hvordan i har arbejdet med bloggen

Vi har delt opgaverne ud, og så skrevet i google docs derhjemme, så vi har haft tingene samlet

hvad har I lært

Vi har lært en masse inden for EU. Både om hvordan de lovgiver, og hvem der lovgiver, men også været inde på Det Indre Marked. Men også om de 4 forbehold, som vi danskere har til EU her i blandt et forbehold, om Euroen.

hvordan har i lært det, i har lært (kernestof)

Vi har læst i bogen og andre steder på nettet (DSD og andre steder) og læst hvad hinanden har skrevet, så vi vidste mere også om de emner, som vi ikke selv skrev om.

Signe:

Hvordan har i arbejdet med bloggen?

Vi har delt de forskellige opgaver op, og så taget en del hver. Vi har både arbejdet henne i skolen, men også i et google docs, således at vi har kunnet arbejde derhjemme. I google docs har vi også haft alle tingene samlet, således at alle kunne se hvad hinanden lavede, dermed kunne vi også redigere og tilføje ting til hinandens.

Hvad har i lært?

Vi har lært en masse om EU. Vi vidste selvfølgelig noget om EU i forvejen, men under forløbet med EU, har vi lært meget mere om Ukraine. Vi lært om det indre marked, og om hvor frit arbejdskraft, mennesker og penge kan bevæge sig rundt i EU, om hvordan EU lovgiver og hvem der bestemmer hvad. Vi har også lært om EU’s baggrund, samt grunden til EU opstod og hvilken lande, som er med i EU. Og så er der selvfølgelig de 4 forbehold, som Danmark har til EU, her i blandt vores forhold til Euro’en, som vi ikke ønsker at være en del af. Ligesom vi ikke blander os særlig meget i EU flygtningepolitik.

Hvordan har i lært det, i har lært?

Ved at læse i vores samfundsfags bog og andre steder på nettet, her i blandt EU’s hjemmeside. Vi har også læst hinandens igennem, således at vi alle ved noget om alle emner, også de emner, som vi ikke selv har skrevet om.

Rasmus:

Hvordan har i arbejdet med bloggen?

Vi arbejdede meget opdelt med bloggen, da vi ikke havde så meget tid igen oppe på skolen. Vi har også rettet og kommenteret på de fleste af hinandens indlæg. Vi samlede tingene i et Google Docs dokument, således at vores blog ansvarlige kunne ligge det op, det fungerede så ikke helt optimalt, hvilket nok har været en af hovedårsagerne, til vores lidt ufærdige resultat.

Hvad har i lært?

Trods at jeg personlig følte jeg havde ret godt styr på EU i forvejen, føler jeg dog, at jeg nu har ret godt styr på teknikaliteterne hvad angår EU. Vi har både lært om det indre markeds fordele og ulemper. Vi har lært lidt om hvordan EU's baggrund, og derefter dens udvikling. Yderligere har vi lært om magfordelingen/hvem der er ansvarlige for hvad, samt hvilke forbehold vi i Danmark har. Så har jeg personlig fået et lidt mere nuanceret billede af Lobbyismen, hvor det før nok var ret ensidigt. Vi har også lært lidt om det retsforbehold vi skal stemme for, dog syntes jeg vi lærte for lidt om Tilvalgsordningen kontra parallelaftale. Det blev rodet lidt sammen, hvilket jeg syntes var lidt ærgeligt.

Hvordan har i lært det, i har lært?

Vi fandt informationerne på de udvalgte links, og igennem de diskussioner i klassen, fik vi så nogle lidt mere nuanceret informationer og holdninger til tingene.

THORS REFLEKSION AF BLOGARBEJDE

Hvordan har vi arbejdet med bloggen?

Vi startede med at blive delt op i grupper, hvor vi hver især fik vores ”blogmaster”, i vores gruppe blev jeg valgt som blogmaster.
Blogmasteren skulle holde styr på bloggen og lægge vores arbejde op på den.
Hvis jeg skal komme med nogle råd om måden at arbejde med bloggen på til næste gang, så skulle det være, at der ikke var nogen ”blogansvarlig”, altså at hele gruppen bare selv gik ind og lagde deres arbejde ind.
Vi var gode til at give hinanden lektier for, og jeg synes at samarbejdet gik fint.

Hvad har vi lært?

Jeg har lært en hel masse om EU og EU-traktaterne, jeg har lært om danske partiers holdninger til EU, og jeg har lært hvad det er EU går ud på og hvad de vil opnå.

Hvordan har vi lært det, vi har lært (kernestof)

Jeg har lært det igennem arbejdet i klassen og lektierne derhjemme, jeg har selvfølgelig lært mest om de ting som at jeg skulle skrive om, jeg har læst de andres lektier, men man lærer nemmere hvis man selv skriver det ned.
Alt i alt synes jeg det har været nogle gode lektierne og en god idé med bloggen.

Oversigt over lande i EU

Oversigt over hvilke lande som tilsluttede sig EU og hvornår.

Lissabon-traktaten 2009

Lissabon -traktaten blev underskrevet den 13/12/07, og blev planlagt ikrafttrædelse fra 1.10.2009. Denne traktat var ikke noget stort og banebrydende traktat, men nærmere en slags regulerende traktat. Traktaten gik faktisk, for det meste, ud på at forandre hele måden hvorpå EU er opbygget. 

Der blev skåret i kommissærerne, flere beslutningerne kunne tages efter flertal i stedet for enstemmighed, de nationale parlamenter fik større indflydelse og til sidst en ret for alle borger i EU, det går ud på at hvis man samler 1 million underskrifter, så hår man ret til at få EU kommissionen til at tage det op.

Nice-traktaten 2003

Nice-Traktaten blev underskrevet i februar 2001 blev sat i kraft i 2003

I Nice blev der forberedt på at man ville tage flere lande ind i EU. I traktaten der blev vedtaget at de store lande fik mere magt. Der kom mere magt til Parlamentet. Der kom ændringer i Kommissionens opbygning.

Amsterdam- traktaten 1997

Amsterdam-traktakten trådte i kraft i 1999.

Der blev stemt ja Amsterdam traktaten i 1998 i Danmark. Der var 55,1%, som havde stemt ja og 44,9, som havde stemt imod.

Amsterdam traktaten var en finpudsning af EU samarbejdet.

Der kom mere magt til parlamentet, flere flertalsafgørelser, forbrugerbeskyttelsen styrkes, bekæmpelse af arbejdsløshed fremmes og Schengen-aftalen kom med i Amsterdam traktaten.

Maastricht-traktaten 1993:

Det var her i den hollandske by Maastricht i 1993 at det store spring blevet taget. Men denne traktat skete der igen en kraftig udvidelse af samarbejdet. Unionsborgerskab, meget mere fællesskab.